ARTIGOS

Letramento e competência comunicativa: a aprendizagem da escrita
Maria de Lourdes Meirelles Matencio

Produção escrita e ensino: o texto como uma instância multimodal
Maria do Socorro Oliveira (UFRN)

Escrita e as Outras Linguagens
Maria Sílvia Cintra Martins

Aquisição de Linguagem e Processo de Subjetivação
Maria Sílvia Cintra Martins

Ensinar  não é  empurrar o contéudo de goela abaixo: a construção da definição da pedagogia progressista pelo alfabetizador em formação
Cosme Batista dos Santos

A construção do conceito de coerência textual por professores em formação
Cosme Batista dos Santos

 

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